人教版初中语文七年级上册《化石吟》教案

在人教版初中语文教材中，《化石吟》是一首充满诗意与科学魅力的现代诗。这首诗通过生动的语言和丰富的想象，带领学生走进远古世界，感受生命的奥秘与自然的伟大。本教案旨在帮助教师引导学生理解诗歌内涵，激发他们对自然科学的兴趣。

教学目标

1. 知识与能力：掌握诗歌的基本结构和语言特点，了解化石的相关知识。

2. 过程与方法：通过朗读、讨论和小组合作，提高学生的语言表达能力和团队协作能力。

3. 情感态度与价值观：培养学生热爱自然、敬畏生命的情感，增强环保意识。

教学重难点

- 重点：理解诗歌中关于化石的描述及其象征意义。

- 难点：体会诗人对生命的思考以及对时间流逝的感慨。

教学准备

- 多媒体课件

- 有关化石的图片或视频资料

- 学生分组讨论记录表

教学过程

导入新课

播放一段关于化石形成过程的短视频，引发学生的好奇心。提问：“你们知道什么是化石吗？它对我们有什么意义？”引入课题《化石吟》。

初读感知

让学生自由朗读诗歌，注意字音和节奏。随后集体朗读，纠正发音错误，并初步感知诗歌的情感基调。

精读品味

分段讲解诗歌

- 第一节：介绍化石的概念及重要性。

- 第二至四节：详细描绘化石中的生物形象。

- 第五节：强调化石见证历史的作用。

- 第六节：抒发作者对生命的感悟。

每段讲解后，组织学生进行小组讨论，分享自己的理解和感受。

拓展延伸

展示更多关于化石的照片或实物模型，让学生进一步了解化石的魅力。同时，结合当前环境保护话题，探讨如何保护自然资源。

总结归纳

回顾整首诗的主要内容和思想感情，鼓励学生写出自己对诗歌的理解和感想。

板书设计

化石吟

——人教版初中语文七年级上册

1. 化石的概念与意义

2. 化石中的生物形象

3. 化石见证历史

4. 对生命的思考

希望这份教案能够满足您的需求，帮助教师更好地开展教学活动。