为了进一步贯彻和落实国家关于关爱留守儿童的精神，促进农村地区儿童健康成长，郭河第二小学特制定2018年春季关爱留守儿童活动实施方案。通过一系列丰富多彩的活动，帮助留守儿童建立自信、培养兴趣爱好，并解决他们在学习和生活中的实际困难。

一、活动目标

1. 关注留守儿童的心理健康，提供心理辅导和支持。

2. 改善留守儿童的学习环境，提高学习成绩。

3. 增强留守儿童的社会适应能力，帮助他们更好地融入集体和社会。

二、活动内容

1. 心理健康讲座与一对一辅导

定期邀请心理学专家来校为留守儿童举办心理健康讲座，同时安排志愿者教师进行一对一的心理辅导，及时发现并解决孩子们的心理问题。

2. 学习帮扶计划

组织优秀学生与留守儿童结对子，共同学习和进步；设立专门的学习辅导小组，针对薄弱科目进行强化训练。

3. 文体艺术活动

开展绘画、音乐、舞蹈等艺术课程，丰富孩子们的精神文化生活；举办运动会或其他体育比赛，鼓励孩子们积极参与团队活动。

4. 家访与家长沟通

加强与留守儿童家庭之间的联系，了解孩子在家的表现情况，并指导家长如何更好地关心和教育自己的孩子。

三、实施步骤

第一阶段（准备期）：2018年2月-3月

成立领导小组，明确分工职责；制定详细的工作计划，准备好所需物资及场地布置等工作。

第二阶段（执行期）：2018年4月-6月

按照既定方案有序开展各项活动，并做好过程记录与效果评估。

第三阶段（总结期）：2018年7月

对整个学期的活动进行全面回顾总结，提炼成功经验，查找不足之处，为今后类似工作积累宝贵经验。

四、保障措施

1. 经费支持：学校将从年度预算中划拨专项资金用于此次活动，确保资金到位且合理使用。

2. 人员配备：选拔责任心强、有爱心且具备相关专业知识背景的教职员工担任主要负责人及相关工作人员。

3. 社会合作：积极寻求社会各界力量的支持与参与，如企业赞助、公益组织捐赠等渠道获取更多资源。

通过以上措施的有效落实，相信能够切实改善郭河二小留守儿童的生活质量和成长环境，让他们感受到来自社会大家庭的温暖与关怀。让我们携手努力，共同创造一个更加美好的未来！