《古诗两首乞巧》PPT课件

一、课程导入

同学们，今天我们将一起走进古代诗人笔下的世界，感受他们对美好生活的向往和对爱情的赞美。这两首古诗分别是《乞巧》和另一首与“乞巧节”相关的诗歌，它们都围绕着一个传统节日——七夕节展开。

二、诗歌背景介绍

1. 七夕节的由来

七夕节，又称“乞巧节”，是中国古代非常重要的节日之一。传说中，牛郎织女每年七月初七在鹊桥相会，这一天也被称为“中国的情人节”。人们通过祈求技艺、智慧和幸福，表达对美好生活的期盼。

2. “乞巧”的含义

“乞巧”是指女子在七夕这天向织女星祈祷，希望获得心灵手巧的本领，尤其是刺绣、缝纫等手工技艺。这一习俗体现了古代女性对美与智慧的追求。

三、古诗赏析

1. 《乞巧》——林杰

作者简介：林杰是唐代著名诗人，他的诗风清新自然，善于描绘生活细节。

原文：

七夕今宵看碧霄，

牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月，

穿尽红丝几万条。

赏析：

- 第一句描绘了七夕夜晚的美丽景象，“碧霄”指的是夜空，充满诗意。

- 第二句引用了牛郎织女的传说，营造出浪漫氛围。

- 后两句则描绘了民间妇女在七夕这天穿针引线、祈求技艺的场景，表现出她们对美好生活的渴望。

2. 另一首与“乞巧”相关的古诗（可选）

例如《七夕》——杜牧

原文：

银烛秋光冷画屏，

轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水，

卧看牵牛织女星。

赏析：

这首诗描绘了七夕之夜的静谧与浪漫，通过细腻的描写，展现出诗人对自然和爱情的感悟。

四、诗歌主题分析

- 情感表达：两首诗都表达了人们对爱情、幸福和智慧的向往。

- 文化内涵：反映了中国古代社会对女性才艺的重视以及对美好生活的追求。

- 艺术特色：语言优美，意境深远，具有浓厚的抒情色彩。

五、课堂互动

1. 朗读练习

请同学们有感情地朗读这两首诗，体会其中的情感和节奏。

2. 小组讨论

分组讨论：你认为“乞巧”这个习俗有什么意义？它在现代社会还有没有存在的价值？

3. 写作拓展

以“我心中的七夕”为题，写一篇短文，表达你对这个传统节日的理解与感受。

六、总结与延伸

今天我们学习了《乞巧》及其他相关古诗，了解了七夕节的文化背景和诗歌的艺术魅力。希望同学们能够从中感受到中华传统文化的博大精深，并在今后的学习中继续探索更多优秀的古诗词作品。

结束语

古诗是中华民族文化的瑰宝，愿我们都能在诗中找到属于自己的感动与力量。

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