在小学数学的学习过程中，六年级上册的“比”是一个重要的知识点，它不仅是分数、除法等知识的延伸，也是解决实际问题的重要工具。通过学习“比”，学生可以更好地理解两个数量之间的关系，并能运用“比”的知识解决生活中的实际问题。

本练习题旨在帮助同学们巩固对“比”的理解，掌握比的基本概念、比的化简方法以及比在实际问题中的应用。

一、填空题

1. 两个数相除又叫做这两个数的______。

2. 比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值______。

3. 6:9 化简成最简整数比是______。

4. 甲数是乙数的3倍，甲与乙的比是______。

5. 在一个比例中，两个内项的积等于两个外项的积，这叫做比例的______。

二、选择题

1. 下列哪个不是比？

A. 3:4

B. 5/7

C. 8:5

D. 2:0

2. 把 15:20 化简为最简整数比是：

A. 3:4

B. 5:4

C. 4:3

D. 5:3

3. 如果 a:b = 2:3，那么 b:a 是：

A. 2:3

B. 3:2

C. 1:2

D. 3:1

4. 一个长方形的长和宽的比是 5:3，如果长是 15 厘米，那么宽是：

A. 9 厘米

B. 10 厘米

C. 12 厘米

D. 15 厘米

5. 在比例 2:4 = 3:6 中，下列说法正确的是：

A. 内项是 2 和 6

B. 外项是 4 和 3

C. 内项是 4 和 3

D. 外项是 2 和 6

三、判断题（对的打√，错的打×）

1. 比的前项和后项都可以为零。（ ）

2. 比的前项除以后项所得的商就是比值。（ ）

3. 1:2 和 2:4 表示的意义相同。（ ）

4. 任何两个数都能组成比。（ ）

5. 在比中，后项不能为零。（ ）

四、计算题

1. 化简下面各比：

(1) 12:18

(2) 0.5:1.5

(3) 2/3 : 4/5

2. 根据下面的比例，求出未知数 x 的值：

(1) 3:5 = x:15

(2) 6:x = 2:3

3. 一个三角形的三个内角的比是 2:3:4，这个三角形是什么类型的三角形？请说明理由。

五、应用题

1. 小明和小红共有 45 元钱，他们钱数的比是 2:3。问小明和小红各有多少元？

2. 一种农药的配制比例是药液：水 = 1:100，如果需要配制 505 千克的农药，需要多少千克的药液和多少千克的水？

3. 一辆汽车从 A 地到 B 地，已知两地之间的距离是 300 千米，行驶速度与时间的比是 60:1，问这辆汽车需要多长时间才能到达？

通过这些练习题，希望同学们能够更加熟练地掌握“比”的相关知识，提升自己在实际问题中的分析和解决问题的能力。在学习过程中，遇到不懂的地方要及时请教老师或同学，做到学以致用，举一反三。