为进一步加强校园安全管理，提升学校风险防控和隐患排查治理能力，切实保障师生生命安全和教育教学工作的有序开展，结合本校实际情况，特制定本“双控”机制建设实施方案。

一、指导思想

坚持以人为本、安全发展的理念，全面贯彻国家关于加强校园安全工作的各项要求，构建科学、系统、高效的校园安全管理体系。通过建立风险分级管控与隐患排查治理双重预防机制，推动学校安全管理由被动应对向主动防控转变，全面提升校园安全治理水平。

二、工作目标

1. 建立健全学校“双控”工作机制，明确职责分工，形成责任清晰、运行高效的工作体系。

2. 全面排查校园安全隐患，落实整改措施，做到隐患清零、风险可控。

3. 提高师生安全意识和应急处置能力，营造安全、和谐的育人环境。

4. 实现校园安全管理制度化、标准化、常态化，确保学校各项工作平稳有序进行。

三、组织机构

成立“双控”机制建设领导小组，由校长任组长，分管安全工作的副校长任副组长，各处室负责人及班主任为成员，负责统筹协调、监督指导“双控”机制的推进与实施。

四、主要任务

1. 风险识别与评估

对校园内可能存在的各类风险进行全面梳理，包括教学活动、体育设施、食堂卫生、消防通道、校园周边环境等，按照风险等级进行分类管理，建立风险清单和动态更新机制。

2. 风险分级管控

根据风险等级，制定相应的防控措施，明确责任人和管理流程，实行分级管控，确保高风险区域重点监控、低风险区域有效防范。

3. 隐患排查治理

定期组织开展安全隐患排查行动，建立隐患台账，明确整改时限和责任人，做到发现一处、整改一处、销号一处，防止隐患演变为事故。

4. 宣传教育培训

通过主题班会、安全讲座、演练活动等形式，加强师生安全教育，提高自我保护能力和应急处理能力。定期组织教职工参加安全培训，提升安全管理专业水平。

五、保障措施

1. 加强组织领导，压实责任链条，确保“双控”机制落地见效。

2. 强化制度建设，完善相关规章制度，规范工作流程。

3. 加大经费投入，保障安全设施设备的更新维护和应急物资储备。

4. 建立考核机制，将“双控”工作纳入年度绩效考核，激励先进、鞭策后进。

六、工作要求

全体教职工要高度重视“双控”机制建设工作，增强责任意识和担当精神，密切配合、协同推进，确保各项任务落到实处。同时，要注重总结经验、持续改进，不断提升学校安全管理水平。

七、附则

本方案自发布之日起施行，由学校“双控”机制建设领导小组负责解释和修订。

结语：

“双控”机制是校园安全管理的重要抓手，是构建平安校园的基础工程。只有不断强化源头治理、系统治理和综合治理，才能真正实现校园安全的长治久安。我校将以此次方案的实施为契机，全面推进安全管理体系建设，为师生创造一个更加安全、健康、稳定的学习生活环境。