课程名称： 货币银行学

授课对象： 金融学专业本科生

授课时间： 2024年9月—2025年1月

授课教师： [教师姓名]

课程性质： 专业必修课

总学时： 64学时（每周4学时，共16周）

一、课程目标

本课程旨在帮助学生系统掌握货币银行学的基本理论与实践知识，理解现代金融体系的运行机制，掌握货币政策工具及其传导机制，分析金融机构的运作特点与风险管理方式。通过本课程的学习，学生应具备以下能力：

- 理解货币、信用、利率等基本概念；

- 掌握中央银行的职能与货币政策操作；

- 分析商业银行、证券公司等金融机构的业务结构与风险控制；

- 了解金融市场的分类与功能；

- 培养运用所学理论分析现实金融问题的能力。

二、课程内容安排（简要）

| 周次 | 教学内容 | 教学形式 | 教学重点 |

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| 第1周 | 导论：货币银行学概述 | 讲授+讨论 | 货币银行学的研究对象与研究方法 |

| 第2周 | 货币的定义与职能 | 讲授 | 货币的起源与发展、货币的职能 |

| 第3周 | 信用与信用工具 | 讲授+案例 | 信用的基本概念、信用工具类型 |

| 第4周 | 利率决定理论 | 讲授 | 利率的决定因素、利率的风险结构 |

| 第5周 | 中央银行与货币政策 | 讲授 | 中央银行的职能、货币政策目标与工具 |

| 第6周 | 商业银行的业务与管理 | 讲授 | 商业银行的主要业务、资产负债管理 |

| 第7周 | 金融市场概述 | 讲授 | 金融市场的分类与功能 |

| 第8周 | 中期考试 | 考试 | 复习与测试 |

| 第9周 | 证券市场与投资银行 | 讲授+案例 | 证券市场的结构、投资银行的功能 |

| 第10周 | 保险市场与风险管理 | 讲授 | 保险的基本原理、风险管理策略 |

| 第11周 | 国际金融与汇率机制 | 讲授 | 汇率的决定与影响因素 |

| 第12周 | 金融监管与金融危机 | 讲授 | 金融监管的必要性、金融危机的成因与应对 |

| 第13周 | 金融科技与数字货币 | 讲授+讨论 | 区块链技术、数字货币的发展趋势 |

| 第14周 | 货币政策的最新实践 | 讲授 | 当前货币政策的实施情况与挑战 |

| 第15周 | 金融机构的创新与发展 | 讲授 | 金融科技对传统金融机构的影响 |

| 第16周 | 课程总结与期末复习 | 复习+答疑 | 知识点回顾与综合应用 |

三、教学方法

本课程采用“讲授+案例分析+小组讨论+模拟操作”相结合的教学方式，注重理论联系实际，增强学生的参与感和理解力。

- 讲授法：系统讲解课程核心知识点；

- 案例分析法：结合现实金融事件进行分析，提升学生分析能力；

- 小组讨论：围绕热点金融话题展开讨论，培养思辨能力；

- 模拟操作：通过虚拟平台进行货币政策模拟实验，加深理解。

四、考核方式

- 平时成绩（30%）：包括课堂表现、作业完成情况、小组讨论参与度；

- 期中考试（20%）：考查基础知识掌握情况；

- 期末考试（50%）：综合考察学生对课程内容的理解与应用能力。

五、教材与参考资料

- 主教材：《货币银行学》（第5版），作者：[作者姓名]，出版社：[出版社名称]，出版时间：2023年；

- 参考书目：

- 《货币经济学》（第3版），作者：[作者姓名]；

- 《金融市场与机构》（第7版），作者：[作者姓名]；

- 《国际金融》（第4版），作者：[作者姓名]；

- 在线资源：

- 中国人民银行官网

- 国家统计局网站

- 金融时报（Financial Times）

- 世界银行与国际货币基金组织报告

六、教学建议与注意事项

1. 学生应提前预习教材内容，积极参与课堂互动；

2. 鼓励学生关注国内外金融动态，结合课程内容进行思考；

3. 教师将根据教学反馈及时调整教学内容与方式；

4. 严禁抄袭、作弊行为，维护良好的学习风气。

结语：

《货币银行学》是一门兼具理论深度与现实意义的课程，希望同学们在本学期的学习中不仅掌握专业知识，更能够提升自身的金融素养与分析能力，为今后从事相关领域工作打下坚实基础。