一、基础知识积累与运用（共30分）

1. 读拼音，写词语。（每空1分，共6分）

yuè lì _______

xīn qíng _______

zhù míng _______

fēng shōu _______

yóu xì _______

guān chá _______

2. 给下列多音字注音并组词。（每空1分，共8分）

转：______（ ） ______（ ）

长：______（ ） ______（ ）

行：______（ ） ______（ ）

只：______（ ） ______（ ）

3. 在括号里填上合适的词语。（每空1分，共6分）

（ ）的阳光

（ ）的教室

（ ）的笑声

（ ）的风景

（ ）的书包

（ ）的作业

4. 按要求改写句子。（每句2分，共6分）

原句：小明在公园里放风筝。

改为“被”字句：___________________________

原句：这本书很有趣。

改为反问句：___________________________

原句：他跑得很快。

改为比喻句：___________________________

5. 根据课文内容填空。（每空1分，共4分）

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是宋代诗人______写的诗句，表达了______的情感。

二、阅读理解（共20分）

阅读下面的短文，完成后面的练习。

春天来了，万物复苏。小草悄悄地从土里钻出来，嫩绿嫩绿的，像给大地披上了一件新衣。树木也长出了新的叶子，枝条随风摇摆，好像在跳舞。小鸟们在树上欢快地歌唱，仿佛在庆祝春天的到来。孩子们脱掉了厚厚的棉衣，在阳光下奔跑、嬉戏，脸上洋溢着幸福的笑容。

1. 短文描写的是哪个季节？（2分）

___________________________

2. 文中用了哪些拟人化的描写？请写出两个例子。（4分）

___________________________________________

___________________________________________

3. 用“√”选出正确的说法。（2分）

A. 小草是绿色的。 （ ）

B. 小鸟在树上唱歌。 （ ）

C. 孩子们穿的是羽绒服。 （ ）

4. 请用自己的话概括这段话的主要意思。（4分）

___________________________________________

___________________________________________

5. 你最喜欢文中哪一句？为什么？（4分）

___________________________________________

___________________________________________

三、作文（共30分）

题目：我最难忘的一件事

要求：

1. 内容真实，情感真挚；

2. 语句通顺，书写工整；

3. 不少于300字。

写作提示：可以写一次成功的经历、一次失败的经历，或者一次特别的活动。要写出事情的经过和你的感受。

参考答案（教师使用）

一、基础知识积累与运用

1. 跃立、心情、著名、丰收、游戏、观察

2. 转：zhuǎn（转动）、zhuàn（转圈）

长：cháng（长度）、zhǎng（长大）

行：xíng（行走）、háng（一行）

只：zhǐ（只有）、zhī（一只）

3. 温暖、明亮、清脆、美丽、沉重、整洁

4. 风筝被小明在公园里放。

这本书难道不有趣吗？

他跑得像兔子一样快。

5. 陆游、对前途充满希望

二、阅读理解

1. 春天

2. 树木长出叶子，枝条随风摇摆；小鸟在树上歌唱

3. A√ B√ C×

4. 春天到来，大自然生机勃勃，人们感到快乐。

5. 略（根据学生回答判断）

三、作文

（略，根据学生实际写作情况评分）