“咔嚓”一声，我举起手中的相机，对准了坐在旁边的小明。今天老师布置了一项特别的作业——用照片记录下你身边最熟悉的人。我想，那就从我的同桌开始吧。
小明是我班上最安静的一个男生，平时话不多，但总是默默地做着自己的事情。他的眼睛很亮，像两颗黑葡萄，每当他认真听讲时，眼神里就会闪烁出一种专注的光芒。我觉得，这正是我要拍下的“特写镜头”。
我悄悄地靠近他，把相机调到最清晰的模式。他正在写作业，手指轻轻握着笔，眉头微微皱起，好像在思考一道难题。阳光透过窗户洒在他的课桌上，映出了他微微泛红的脸颊。那一刻，我突然觉得，原来我的同桌并不是那么“普通”。
我按下快门，心里有些激动。这张照片里，有他低头写字的样子，有他偶尔抬头看看黑板的眼神，还有他嘴角那一丝若隐若现的微笑。这些细节，平时我都没怎么注意过，现在却变得格外真实。
后来，我把这张照片拿给小明看。他惊讶地说：“原来我这么认真？”我点点头，说：“是啊，你一直都很努力。”他笑了笑，没有多说什么，但我知道，他一定也感受到了被看见的温暖。
通过这次拍照，我学会了观察身边的同学，也更了解了我的同桌。也许，每个人都有属于自己的“特写镜头”，只是我们平时太忙，没去发现罢了。
这次的作文作业，让我明白了一个道理：有时候，一个简单的镜头，就能让我们看到不一样的人。而我的同桌，就是那个值得被“特写”的人。
