在小学语文教学中，课外阅读是提升学生语言理解能力与文学素养的重要途径。其中，《小猪胖胖》是一篇深受小学生喜爱的童话故事，情节生动有趣，寓意深刻，非常适合五年级学生阅读与思考。

《小猪胖胖》讲述了一只名叫胖胖的小猪，因为贪吃、懒惰，导致身体越来越胖，生活变得不方便。后来，在朋友的劝说下，他开始改变生活习惯，坚持锻炼、合理饮食，最终恢复健康，也变得更加自信和快乐。故事通过胖胖的变化，向孩子们传达了“健康生活”的重要性，以及“坚持与自律”对个人成长的帮助。

以下是一些适合五年级学生的阅读理解题目及参考答案，帮助学生更好地理解文章内容和主旨：

一、选择题

1. 胖胖一开始为什么变得很胖？

A. 他不喜欢运动

B. 他总是吃很多

C. 他生病了

D. 他太累了

答案：B

2. 胖胖最后是怎么变瘦的？

A. 吃了很多药

B. 他每天跑步、做运动

C. 他不再吃饭

D. 他被医生治好了

答案：B

3. 这个故事告诉我们什么道理？

A. 要多睡觉

B. 要多吃零食

C. 要注意身体健康

D. 要一直躺着

答案：C

二、简答题

1. 胖胖一开始的生活状态是怎样的？他为什么会变成这样？

参考答案： 胖胖一开始因为贪吃、不爱运动，导致身体越来越胖，生活变得很不方便。

2. 胖胖后来发生了哪些变化？这些变化说明了什么？

参考答案： 胖胖开始锻炼、合理饮食，身体变瘦了，也变得更健康、更自信。这说明只要努力，人是可以改变自己的，保持健康的生活方式很重要。

3. 你从这个故事中学到了什么？

参考答案： 我学到了要养成良好的生活习惯，注意饮食和锻炼，才能拥有健康的身体和快乐的生活。

三、拓展思考题

1. 如果你是胖胖的朋友，你会怎么帮助他改变现状？

参考答案： 我会鼓励他多运动，陪他一起锻炼，同时提醒他少吃油腻的食物，多吃蔬菜水果，帮助他建立健康的生活习惯。

2. 你觉得生活中还有哪些事情会影响我们的健康？我们应该怎么做？

参考答案： 比如熬夜、不按时吃饭、长时间玩手机等都会影响健康。我们应该早睡早起，规律饮食，适当运动，保持良好的作息习惯。

通过阅读《小猪胖胖》，学生们不仅能提高阅读理解能力，还能从中获得关于健康生活的启示。教师在教学过程中可以结合实际生活，引导学生思考如何在生活中践行健康理念，让阅读真正成为学生成长道路上的一盏明灯。