【初中语文国培研修日志（初中日记）】今天是参加“国培计划”初中语文教师研修的第三天，虽然时间不长，但收获颇丰。清晨一到教室，就感受到浓厚的学习氛围，大家精神饱满，仿佛每个人都带着新的目标而来。

今天的课程安排非常紧凑，首先是专家讲座，主题是“新课标背景下的语文教学策略”。主讲老师从核心素养出发，结合具体的教学案例，深入浅出地讲解了如何在课堂中落实“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”这四个方面。我边听边记，感觉很多以前模糊的概念现在变得清晰了。

接下来是小组研讨环节，我们围绕“如何在古诗文教学中激发学生的兴趣”展开讨论。大家各抒己见，有的老师分享了用情景剧的方式让学生参与朗读和表演；有的则提到通过多媒体手段展示古代生活场景，帮助学生更好地理解诗歌意境。我也提出了自己在教学中的一些尝试，比如让学生自己创作小诗，并进行朗诵展示，效果还不错。大家都很认可这种互动式教学方式。

下午还有一节实践课，由一位经验丰富的老师示范了一堂《背影》的教学设计。她以情感为主线，引导学生从字里行间体会作者对父亲深沉的爱。课堂上，学生们积极参与，气氛活跃，让我深刻体会到“以生为本”的教学理念是多么重要。

一天下来，虽然有些疲惫，但内心却充满充实感。这次研修不仅让我学到了很多新的教学方法，也让我重新审视了自己的教学方式。今后，我会将这些新理念、新方法融入到日常教学中，努力提升自己的专业能力，做一名更有温度、有深度的语文教师。

——2025年4月5日