【古文《陶侃尝出游》习题及答案】《陶侃尝出游》是一篇记载东晋名将陶侃生平事迹的古文，文章虽短，但内容精炼，寓意深刻，常被选入语文教材或文言文阅读练习中。本文通过讲述陶侃在一次出游时所见所感，展现了他勤政爱民、注重节俭的高尚品德。

一、原文

陶侃尝出游，见人持一竹杖，问其何用。曰：“以拄杖。”侃曰：“此杖可作器用，岂宜独以拄杖？”遂取而折之，以杖为木，造器用。后人称其贤。

二、翻译

陶侃有一次外出游玩，看见有人拿着一根竹杖，便问他这根竹杖有什么用。那人回答说：“用来拄着走路。”陶侃说：“这根竹杖本来可以做成其他器具，怎么能只用来拄着走路呢？”于是他拿过来把它折断，把竹子制成各种器具。后来人们称赞他贤德。

三、词语解释

1. 尝：曾经。

2. 持：拿着。

3. 何用：有什么用处。

4. 拄杖：拄着拐杖。

5. 岂宜：怎么应该。

6. 折之：把它折断。

7. 造器用：制造成器具。

8. 称：称赞。

四、理解与分析

这篇短文通过陶侃的一次日常经历，反映出他善于观察、勤于思考、珍惜资源、注重实用的优秀品质。他看到一根看似普通的竹杖，却能联想到它的多种用途，体现了他“物尽其用”的思想。这种精神不仅在古代受到推崇，在今天也依然具有现实意义。

陶侃作为东晋时期的名将，不仅在军事上有卓越成就，更以廉洁自律、关心百姓著称。文中通过一件小事，生动地刻画了他的形象，使读者感受到他的智慧与品德。

五、习题练习

1. 解释下列加点字的意思。

- 陶侃尝出游（ ）

- 问其何用（ ）

- 岂宜独以拄杖（ ）

- 造器用（ ）

2. 翻译句子。

- 此杖可作器用，岂宜独以拄杖？

- 后人称其贤。

3. 简答题：

陶侃为什么要把竹杖折断并做成器用？你从中得到了什么启示？

六、参考答案

1. 解释：

- 尝：曾经

- 何用：有什么用

- 岂宜：怎么应该

- 造：制作

2. 翻译：

- 这根竹杖可以做成其他器具，怎么能只用来拄着走路呢？

- 后来的人称赞他贤德。

3. 简答：

陶侃认为竹杖可以制成其他有用的器具，不应该只用来拄着走路。他从中体现出珍惜资源、合理利用的思想。启示我们应善于发现事物的多种用途，避免浪费，做到物尽其用。

七、总结

《陶侃尝出游》虽然篇幅简短，但内涵丰富，语言朴实，寓意深远。它不仅是学习文言文的好材料，更是培养节约意识和责任感的良好素材。通过这篇古文的学习，我们可以更好地理解古人重视实践、倡导节俭的精神，并将其应用到现代生活中。