【攀岩手球教案中班】一、活动名称：攀岩手球

二、适用年龄：中班幼儿（4-5岁）

三、活动目标：

1. 身体发展：通过攀爬和投掷动作，锻炼幼儿的上肢力量、协调性和平衡能力。

2. 技能培养：学习基本的攀岩技巧和手球投掷方法，提升运动技能。

3. 团队合作：在游戏过程中增强幼儿之间的互动与合作意识。

4. 兴趣激发：通过趣味性强的活动形式，激发幼儿对体育活动的兴趣。

四、活动准备：

- 安全软垫若干

- 简易攀爬架或攀岩墙（适合幼儿使用）

- 小型手球若干（颜色鲜艳、便于抓握）

- 音乐播放设备（可选）

- 分组标志牌（如不同颜色的头带或贴纸）

五、活动过程：

1. 热身活动（5分钟）

教师带领幼儿进行简单的热身运动，包括：

- 跳跃练习（原地跳、高抬腿）

- 手臂绕环

- 腰部转动

- 脚步移动（前后左右走）

2. 游戏导入（5分钟）

教师向幼儿介绍“攀岩手球”游戏的规则和玩法，用生动的语言描述活动内容，激发幼儿参与兴趣。可以结合图片或视频展示相关动作。

3. 基本动作教学（10分钟）

- 攀爬教学：教师示范如何安全地攀爬简易攀岩架，强调手脚配合、身体重心稳定。

- 手球投掷：教师讲解正确的投掷姿势，鼓励幼儿尝试将球投进指定的目标区域（如篮筐或圈圈）。

4. 游戏环节（20分钟）

将幼儿分成若干小组，每组轮流进行“攀岩手球”游戏：

- 每位幼儿依次攀爬至顶端，然后将手中的手球投向目标。

- 投中者获得积分，最后统计各组总分，评选出“最佳队伍”。

5. 放松活动（5分钟）

引导幼儿进行轻松的拉伸运动，如深呼吸、手臂放松、腿部拉伸等，帮助身体恢复。

6. 总结与评价（5分钟）

教师对本次活动进行简要总结，表扬幼儿的表现，鼓励他们继续积极参与体育活动。同时询问幼儿的感受，了解他们的兴趣点。

六、注意事项：

- 活动前检查场地和器材的安全性，确保无尖锐物品或安全隐患。

- 教师需全程观察幼儿活动情况，及时给予指导和保护。

- 对于体能较弱的幼儿，可适当降低难度或提供辅助工具。

- 鼓励所有幼儿积极参与，避免比较或批评，营造积极愉快的氛围。

七、延伸活动建议：

- 可结合绘画活动，让幼儿画出自己心中的“攀岩手球”场景。

- 开展“小小运动员”主题分享会，邀请家长参与，增强家园互动。

八、活动反思：

通过本次“攀岩手球”活动，幼儿不仅提升了身体协调能力和运动技能，也在游戏中学会了合作与交流。今后可根据幼儿兴趣调整活动内容，增加更多挑战性项目，进一步激发他们的运动潜能。