【贫困学生帮扶活动记录范文x】一、活动背景
为积极响应国家关于加强教育公平、关爱弱势群体的号召，进一步落实学校对家庭经济困难学生的帮扶政策，我校于2025年4月开展“爱心助学，温暖同行”贫困学生帮扶活动。此次活动旨在通过实地走访、心理疏导、学习辅导和物资援助等方式，帮助家庭经济困难学生解决实际问题，增强他们的学习信心与生活勇气。
二、活动时间与地点
- 活动时间：2025年4月10日—2025年4月15日
- 活动地点：学校及部分贫困学生家庭
三、参与人员
本次活动由校德育处牵头，联合班主任、心理教师、志愿者团队以及部分社会爱心人士共同参与，共计30余人次。
四、活动内容与过程
1. 前期准备
在活动开始前，学校通过家访、问卷调查和班级推荐的方式，筛选出15名家庭经济困难的学生，并对其家庭情况进行初步了解，确保帮扶工作的针对性和有效性。
2. 实地走访
4月10日至12日期间，由班主任带队，分组前往贫困学生家中进行实地走访。在走访过程中，老师们详细了解了学生的家庭状况、生活条件以及学习情况，并向家长传达了学校的帮扶政策，鼓励他们积极面对困难，配合学校共同促进孩子的成长。
3. 心理辅导与情感交流
心理教师针对部分性格内向、缺乏自信的学生进行了个别心理辅导，帮助他们树立正确的价值观和人生观，增强自信心。同时，志愿者们也与学生们进行了面对面的交流，倾听他们的想法，缓解他们的心理压力。
4. 学习辅导与资源支持
针对部分学习成绩较弱的学生，学校组织了课后辅导小组，由优秀教师和高年级学生组成，定期为这些学生提供学习指导和作业帮助。此外，学校还为每位受助学生发放了学习用品包，包括文具、书籍等，以减轻其家庭负担。
5. 物资援助与爱心捐赠
活动期间，学校还联系了本地企业和社会公益组织，为贫困学生提供了衣物、食品等生活必需品。部分学生还收到了爱心人士捐赠的书包、文具和学习资料，极大地改善了他们的学习和生活条件。
五、活动成效
通过本次帮扶活动，不仅让贫困学生感受到了来自学校和社会的关怀与温暖，也增强了他们的自信心和求知欲。许多学生表示，这次活动让他们对未来充满希望，也更加珍惜来之不易的学习机会。
同时，活动也提升了教师和志愿者的责任感与使命感，进一步推动了校园内关爱互助的良好氛围。
六、存在问题与改进方向
尽管本次活动取得了一定成效，但在实施过程中仍存在一些不足之处。例如，部分家庭因地处偏远，走访难度较大；个别学生因性格内向，沟通不够深入。今后，学校将加强对贫困学生的持续关注，建立长效帮扶机制，确保每一位需要帮助的学生都能得到及时有效的支持。
七、结语
此次“爱心助学，温暖同行”贫困学生帮扶活动，是学校践行教育公平理念的重要举措。未来，我们将继续秉持“以人为本”的教育理念，不断探索更多元化的帮扶方式，助力每一个孩子健康成长、全面发展。
