【中学生校园安全教育主题班会教案】一、活动主题：

中学生校园安全教育主题班会

二、活动目的：

通过本次主题班会，增强学生的安全意识，提高自我保护能力，了解校园生活中可能存在的安全隐患，掌握基本的应急处理方法，营造一个安全、健康、和谐的学习环境。

三、活动时间：

2025年4月5日（星期六）上午9:00—10:30

四、活动地点：

学校各班级教室

五、参与人员：

全体在校中学生及班主任老师

六、活动准备：

1. 班主任提前收集与校园安全相关的案例资料。

2. 制作PPT课件，内容包括校园安全常识、常见安全事故类型、自救与互救方法等。

3. 准备相关视频素材，如校园安全宣传片或真实案例还原短片。

4. 设计互动环节所需的题目和小礼品，用于调动学生积极性。

七、活动流程：

1. 开场导入（5分钟）

- 班主任简要介绍本次班会的主题和意义，强调校园安全的重要性。

- 播放一段关于校园安全的短视频，引发学生思考。

2. 知识讲解（15分钟）

- 通过PPT展示校园常见的安全隐患，如：楼梯滑倒、体育运动受伤、网络诈骗、校园欺凌等。

- 讲解各类事故的预防措施和应对方法。

- 强调遵守校规校纪、注意言行举止对自身安全的影响。

3. 案例分析（10分钟）

- 分享几个真实的校园安全事故案例，引导学生讨论“如果是我，我该怎么办？”

- 学生分组讨论，每组派代表发言，分享自己的看法和建议。

4. 互动问答（10分钟）

- 开展“安全知识小竞赛”，设置一些与校园安全相关的选择题、判断题，答对者可获得小礼品。

- 鼓励学生积极参与，活跃课堂气氛。

5. 情景模拟（10分钟）

- 设置几个校园生活中的紧急场景，如：突发火灾、同学受伤、遭遇网络诈骗等。

- 由学生进行角色扮演，模拟正确应对方式，提升实际操作能力。

6. 总结与倡议（5分钟）

- 班主任对本次班会进行总结，重申安全的重要性，并提出日常行为规范建议。

- 发起“安全从我做起”倡议，鼓励学生在日常生活中时刻保持警惕，互相提醒、共同维护校园安全。

八、活动延伸：

1. 布置一份“校园安全自查表”，让学生回家后与家长一起检查家中是否存在安全隐患，并填写反馈表。

2. 鼓励学生撰写一篇以“我眼中的校园安全”为主题的小作文，进一步深化安全意识。

九、注意事项：

1. 班主任需提前熟悉教案内容，确保活动顺利进行。

2. 注意控制课堂节奏，避免学生情绪过于激动或冷场。

3. 对于涉及敏感话题（如校园欺凌），应以正面引导为主，避免造成心理压力。

十、活动效果评估：

通过学生的参与度、课堂表现、后续反馈等方式，评估本次班会的实际效果，并为今后的安全教育工作提供参考依据。

备注：本教案可根据不同年级学生的认知水平和实际情况进行适当调整，确保教育内容更具针对性和实效性。