【2018教师进修学校教学工作总结范文】2018年，在上级教育主管部门的正确领导下，我校坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕提升教师专业素养、优化教学资源配置、提高教学质量这一核心目标，扎实推进各项工作，取得了一定成效。现将本年度教学工作的开展情况总结如下：

一、加强师资队伍建设，提升教师综合素质

教师是教育质量的关键因素。本年度，我校继续加大教师培训力度，组织开展了多期专题培训和业务学习活动。通过邀请专家讲座、组织校内公开课、开展教学研讨等形式，帮助教师更新教育理念，掌握先进的教学方法。同时，鼓励教师参与各类教研活动，推动教师之间的经验交流与资源共享，整体提升了教师队伍的专业水平。

二、优化课程设置，增强教学实效性

根据当前教育发展的新形势和教师的实际需求，我校对课程内容进行了科学调整和优化。在原有基础上，增加了实践操作类课程和现代教育技术应用课程，使培训内容更加贴近一线教学实际。同时，注重因材施教，针对不同层次的教师制定差异化的培训方案，增强了培训的针对性和实效性。

三、强化教学管理，规范教学行为

为进一步提高教学质量，我校进一步完善了教学管理制度，加强了对教学过程的监督与评估。通过定期检查教案、听课评课、教学反馈等方式，及时发现并解决教学中存在的问题。同时，建立健全教师考核机制，将教学效果与绩效挂钩，激发教师的工作积极性和责任感。

四、推进信息化建设，提升教学效率

随着信息技术的快速发展，我校积极推进教学信息化建设。利用网络平台开展在线学习、远程辅导和资源共享，拓宽了教师的学习渠道。同时，加强多媒体教学设备的配备与使用培训，提高了课堂教学的互动性和趣味性，有效提升了教学效率。

五、加强对外交流与合作，拓展发展视野

本年度，我校积极与其他教育机构开展交流合作，组织教师参加省市级教学研讨会、优质课评比等活动，开阔了教师的视野，提升了教学水平。同时，与部分中小学建立长期合作关系，开展联合教研活动，促进了理论与实践的有机结合。

六、存在问题与改进方向

尽管本年度工作取得了一定成绩，但在实际工作中仍存在一些不足，如部分教师参与培训的积极性不高，个别课程内容与实际教学脱节等。对此，我校将在今后的工作中进一步优化培训机制，增强培训的吸引力和实用性，不断提高教师进修工作的质量和效益。

总之，2018年是充实而有成效的一年。展望未来，我校将继续以服务教师专业发展为宗旨，不断探索教学改革的新路径，努力打造一支高素质、专业化、创新型的教师队伍，为推动区域教育事业的发展做出新的更大贡献。