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部编人教版三年级语文下册全册课文原文-第12课一

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部编人教版三年级语文下册全册课文原文-第12课一,有没有人能看懂这题?求帮忙!

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2025-07-28 06:11:20

部编人教版三年级语文下册全册课文原文-第12课一】课文原文:

第十二课 一(节选)

春天来了,万物复苏。小草从泥土里探出头来,花儿也一朵朵地开放了。小鸟在树上欢快地歌唱,仿佛在说:“春天真美好!”

小明和他的小伙伴们一起到公园里玩耍。他们看到了许多美丽的风景,还发现了一只小兔子在草地上蹦蹦跳跳。小明轻轻地走过去,生怕惊动了它。

“你看,那只兔子多可爱啊!”小明对小伙伴说。

“是啊,它好像在找东西。”小伙伴回答。

他们跟着小兔子走了一会儿,发现它停在一棵大树旁边,似乎在寻找什么。小明想,也许它迷路了,于是他轻轻地叫了一声:“小兔子,你是不是找不到家了?”

小兔子听了,抬起头看了看小明,然后又继续往前走。小明和小伙伴们跟在后面,一直走到一片开满野花的地方。

这时,一只大兔子从草丛里跳了出来,原来它是小兔子的妈妈。小兔子看到妈妈,高兴地跑过去,和妈妈紧紧地拥抱在一起。

小明和小伙伴们看着这一幕,心里感到非常温暖。他们知道,春天不仅带来了美丽的景色,也带来了温馨的故事。

学习目标:

1. 理解课文内容,体会春天的美好与生命的活力。

2. 学会正确、流利地朗读课文。

3. 掌握课文中的生字词,并能理解其含义。

4. 培养观察自然、关爱生命的情感。

词语积累:

- 复苏

- 探出

- 开放

- 快乐

- 惊动

- 美丽

- 温暖

- 拥抱

思考与练习:

1. 为什么春天被称为万物复苏的季节?

2. 小明和小伙伴们为什么跟着小兔子走?

3. 你认为小明是一个怎样的孩子?为什么?

4. 如果你是小明,你会怎么做?

拓展阅读:

你可以阅读一些关于春天的短文或诗歌,比如《春晓》《咏柳》等,感受春天的美丽与诗意。

如需完整课文内容或其他年级教材内容,请告知我,我将为你提供更详细的信息。

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