【学校自评工作报告（自查报告）】为进一步提升学校教育教学质量，规范办学行为，全面贯彻落实国家教育方针政策，我校根据上级教育主管部门的相关要求，结合本校实际情况，认真开展了自评自查工作。现将本次自评自查情况汇报如下：

一、学校基本情况

我校是一所全日制公办学校，现有在校学生XXX人，教职工XX人，设有X个教学班。学校始终坚持“以人为本，全面发展”的办学理念，注重学生综合素质的培养，不断优化育人环境，努力打造和谐、文明、奋进的校园氛围。

二、办学条件与管理情况

在办学条件方面，学校基础设施较为完善，教学楼、实验楼、图书馆、运动场等设施齐全，能够满足日常教学和学生活动的需求。同时，学校高度重视信息化建设，配备了多媒体教室、计算机教室及网络教学平台，为教师教学和学生学习提供了良好的技术支持。

在管理方面，学校建立了较为完善的管理制度，涵盖教学、德育、安全、后勤等多个领域。学校领导分工明确，职责清晰，各项工作有条不紊地进行。通过定期召开行政会议、教师会议，加强了内部沟通与协调，提升了整体管理水平。

三、教育教学工作情况

在教育教学方面，学校严格执行课程计划，开齐开足各类课程，注重课堂教学质量的提升。教师队伍结构合理，业务能力较强，大部分教师具备本科及以上学历，并积极参与各类培训和教研活动，不断提升自身专业素养。

学校还注重学生的全面发展，积极开展课外活动和社会实践活动，丰富学生的课余生活，增强学生的实践能力和创新意识。同时，学校重视家校合作，定期召开家长会，建立家校联系机制，形成教育合力。

四、学生发展与评价情况

学校坚持以学生为中心，关注每一位学生的成长与发展。在学生评价方面，学校采用多元化评价方式，不仅关注学业成绩，还注重学生的思想品德、行为习惯、心理健康等方面的综合表现。通过建立学生成长档案，记录学生的学习与成长过程，帮助学生更好地认识自我、发展自我。

五、存在问题与改进措施

尽管学校在各方面取得了一定的成绩，但在自查过程中也发现了一些问题，如部分教师教学方法有待更新、个别班级管理不够严格、学生课外活动参与度不高、校园文化建设还需进一步加强等。

针对上述问题，学校将采取以下改进措施：一是加强教师培训，提升教学水平；二是完善班级管理制度，强化日常管理；三是丰富校园文化活动，激发学生兴趣；四是加大宣传力度，营造良好的育人氛围。

六、总结与展望

通过此次自评自查，学校进一步明确了发展方向和目标，增强了全体师生的责任感和使命感。今后，学校将继续坚持依法治校、以德立校、质量强校的办学思路，不断优化教育资源配置，提高教育教学质量，努力办人民满意的教育。

结语：

自评自查是学校自我反思、自我完善的重要途径。我校将以此次自查为契机，认真总结经验，查找不足，持续改进，不断提升办学水平，为学生的健康成长和全面发展提供更加优质的教育服务。