【逍遥游(节选)原文及翻译-高中语文基础知识总结-高中语文基础知识】《逍遥游》是庄子的代表作之一，出自《庄子·内篇》。这篇文章通过丰富的想象与寓言形式，阐述了“逍遥”这一哲学理念，即超越世俗束缚、达到心灵自由的状态。本文节选自《逍遥游》的前半部分，内容深刻，语言优美，是高中语文教学中的重点篇目。

一、原文节选

北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。

……

蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？”适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。之二虫又何知！

小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋。此大年也。而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！

二、译文解析

在北方的大海里，有一条鱼，名字叫鲲。鲲非常庞大，不知道有几千里长；它变成了一只鸟，名字叫鹏。鹏的背，也不知有多宽，当它振翅飞翔时，翅膀就像天边的云彩一样广阔。这只鸟，在海水翻腾的时候，就会飞往南方的大海，那里的海叫做天池。

……

蝉和斑鸠讥笑它说：“我起飞的时候很快，碰到榆树或檀树就停下来，有时飞不到，就掉在地上罢了，为什么要飞到九万里的高空再向南飞呢？”去近郊的人，带三顿饭就可以回来，肚子还是饱的；去百里之外的人，要提前一天准备粮食；去千里之外的人，则需要准备三个月的粮食。这两只小动物又怎么能理解这些道理呢？

小的智慧不能理解大的智慧，短促的寿命无法体会长久的生命。怎么知道是这样的呢？早晨的菌类不知道夜晚和白天的变化，寒蝉不知道春天和秋天的更替，这就是短促的生命。楚国南部有一种叫冥灵的树，把五百年当作一个春天，五百年当作一个秋天；远古时期有一种叫大椿的树，把八千年当作一个春天，八千年当作一个秋天。这就是长寿的生命。可是，像彭祖这样的人，却因为活得久而闻名，人们还常常拿他来与别人比较，这不是很可悲吗？

三、知识点总结

1. 作者简介

庄子，名周，战国时期道家学派的重要代表人物，主张顺应自然、追求精神自由。他的文章风格浪漫瑰丽，充满哲理与讽刺。

2. 主题思想

《逍遥游》的核心思想是“逍遥”，即不受外物束缚、心灵自由的状态。文章通过对比大小、长短、智愚等不同生命状态，表达了对真正自由境界的向往。

3. 艺术特色

- 想象丰富：如鲲化为鹏、扶摇直上九万里等，极具神话色彩。

- 对比鲜明：通过小与大的对比，突出“逍遥”的真谛。

- 寓言手法：用“蜩与学鸠”、“朝菌”、“蟪蛄”等形象说明认知局限。

4. 常见考点

- 文言实词与虚词的用法（如“怒”、“徙”、“适”等）。

- 句式结构分析（如“……者，……也”句式）。

- 哲理理解（如“逍遥”的内涵、人生境界的层次）。

四、学习建议

- 诵读积累：反复朗读原文，感受语言的节奏与美感。

- 理解寓意：结合现实，思考“逍遥”在当代社会的意义。

- 拓展阅读：可以阅读《庄子》其他篇章，如《齐物论》《养生主》等，加深对道家思想的理解。

结语

《逍遥游》不仅是古代文学的经典之作，更是哲学思想的瑰宝。通过对这篇课文的学习，我们不仅能提升文言文阅读能力，更能体会到庄子那种超脱世俗、追求内心自由的精神境界。希望同学们在学习中不断探索，感悟经典的魅力。