【ldquo（安全在我心中及rdquo及主题班队活动设计）】一、活动背景：

随着社会的不断发展，学生的安全意识逐渐成为学校教育的重要组成部分。在日常的学习和生活中，学生面临着各种潜在的安全隐患，如交通安全、校园安全、饮食安全、网络安全等。为了增强学生的安全防范意识，提高自我保护能力，特开展“安全在我心中”主题班队活动。

二、活动目的：

1. 提高学生对安全问题的重视程度，树立“安全第一”的思想。

2. 增强学生的安全知识，掌握基本的自救与互救技能。

3. 通过互动与实践，让学生在活动中体验安全的重要性。

4. 营造一个关注安全、重视安全的班级氛围。

三、活动时间：

2025年4月5日（星期六）上午9:00—11:00

四、活动地点：

学校多功能教室

五、参与对象：

全体四年级学生及班主任教师

六、活动内容与流程：

1. 开场导入（10分钟）

由主持人介绍本次活动的主题和意义，播放一段关于安全事故的短片，引发学生思考。

2. 安全知识问答（15分钟）

通过抢答形式进行安全知识竞赛，题目涵盖交通、消防、防溺水、防诈骗等方面，激发学生学习兴趣。

3. 情景模拟表演（20分钟）

学生分组进行情景剧表演，如“遇到陌生人怎么办”、“火灾逃生演练”等，增强学生应对突发事件的能力。

4. 安全小卫士宣誓（10分钟）

全体学生起立，共同宣读“安全承诺书”，承诺从我做起，关爱生命，珍爱安全。

5. 安全手抄报展示（15分钟）

学生提前制作“安全在我心中”主题手抄报，在活动现场进行展示，并由老师进行点评。

6. 总结与分享（10分钟）

班主任总结本次活动的收获，并邀请几位学生分享自己的感受和体会。

七、活动准备：

- 教师提前准备好活动所需的PPT、视频、道具等。

- 学生提前完成安全手抄报，并熟悉情景剧内容。

- 安排好场地布置，确保活动顺利进行。

八、注意事项：

- 活动过程中注意秩序，避免拥挤和混乱。

- 情景模拟时要确保安全，防止意外发生。

- 活动结束后，组织学生有序离场。

九、活动延伸：

活动后，鼓励学生将所学的安全知识带回家中，与家长一起讨论，形成家校共育的良好氛围。

十、预期效果：

通过本次“安全在我心中”主题班队活动，不仅增强了学生的安全意识，也提升了他们的自我保护能力，为构建平安校园奠定了坚实的基础。