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(人教版)七年级语文下册名著导读《骆驼祥子》(练习(含答案)(2页)-)

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(人教版)七年级语文下册名著导读《骆驼祥子》(练习(含答案)(2页)-),时间紧迫,求直接说步骤!

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2025-08-05 10:21:26

(人教版)七年级语文下册名著导读《骆驼祥子》(练习(含答案)(2页)-)】一、选择题(每题3分,共15分)

1. 《骆驼祥子》的作者是( )

A. 老舍

B. 鲁迅

C. 巴金

D. 茅盾

2. 祥子最初的梦想是( )

A. 成为一名教师

B. 拥有一辆属于自己的车

C. 去国外留学

D. 成为一名医生

3. 祥子第一次买车的钱是( )

A. 他辛苦攒下的

B. 从朋友那里借来的

C. 他偷来的

D. 他抢来的

4. 祥子最终的命运是( )

A. 成功创业,过上幸福生活

B. 被迫卖车,失去希望

C. 回到农村,安度晚年

D. 与虎妞结婚,过上安稳日子

5. 《骆驼祥子》中,“骆驼”这个绰号的由来是因为( )

A. 祥子像骆驼一样吃苦耐劳

B. 祥子曾经养过骆驼

C. 祥子在逃难时被称作“骆驼”

D. 祥子因为拉车而显得瘦弱,像骆驼

二、填空题(每空2分,共10分)

1. 《骆驼祥子》描写了旧北京_________的生活。

2. 祥子的第一辆车被_________抢走了。

3. 祥子的妻子是_________。

4. 祥子最后变得_________,失去了生活的信心。

5. 小说通过祥子的命运,反映了当时社会的_________和_________。

三、简答题(每题10分,共20分)

1. 请简要概括《骆驼祥子》的主要内容。

答:__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

2. 结合小说内容,谈谈你对祥子命运的看法。

答:__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

四、阅读理解(15分)

阅读下面的文段,回答问题。

“他不比别人强,也不比别人弱,他只是个普通的人。可是,他也有他的梦想,他的希望,他的挣扎。”

1. 这段话表达了作者对祥子怎样的情感?(5分)

答:__________________________________________________________

2. 你认为这段话在文中起到什么作用?(10分)

答:__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

参考答案

一、选择题

1. A

2. B

3. A

4. B

5. A

二、填空题

1. 劳动人民

2. 军阀

3. 虎妞

4. 自暴自弃

5. 黑暗、腐败

三、简答题

1. 《骆驼祥子》讲述了旧北京一个普通人力车夫祥子从勤劳善良到堕落绝望的悲剧一生,反映了旧社会对底层人民的压迫和剥削。

2. 祥子的命运是悲剧性的,他原本有理想、有追求,但最终在社会的黑暗和人性的堕落中失去了自我,这说明了个人努力在恶劣社会环境中的无力感。

四、阅读理解

1. 表达了作者对祥子的同情与理解,认为他是一个普通人,有着自己的梦想和挣扎。

2. 这段话起到了点题的作用,揭示了小说的主题,即个体在社会压力下的无奈与挣扎,增强了文章的思想深度和感染力。

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