【爱耳日幼儿园教育活动教案ppt】在每年的3月3日，我们迎来了一年一度的“全国爱耳日”，这是一个倡导保护听力、关爱耳朵健康的重要日子。为了让幼儿从小树立爱护耳朵的意识，培养良好的生活习惯，幼儿园可以围绕“爱耳日”开展一系列富有教育意义和趣味性的主题活动。

以下是一份以“爱耳日幼儿园教育活动教案PPT”为主题的原创内容设计，适用于幼儿园教师在教学中使用，旨在通过生动有趣的教学方式，帮助幼儿了解耳朵的重要性，掌握保护耳朵的基本知识。

一、活动主题

爱耳日——让我们的耳朵更健康

二、活动目标

1. 让幼儿初步了解耳朵的结构与功能。

2. 培养幼儿爱护耳朵、保护听力的意识。

3. 学会一些简单的护耳小常识，如不挖耳朵、不听过大声音等。

4. 激发幼儿对科学探索的兴趣，增强动手能力和表达能力。

三、活动准备

- 教具材料：耳朵模型、图片、视频资料、音乐播放器、手工材料（如彩纸、黏土等）。

- 环境布置：教室布置成“耳朵乐园”主题墙，展示相关图片与幼儿作品。

- PPT课件：包含动画、图片、互动问答等内容，便于课堂讲解与引导。

四、活动流程

1. 导入环节（5分钟）

- 教师播放一段轻柔的音乐，引导幼儿闭上眼睛聆听。

- 提问：“你们听到什么声音了？这些声音是从哪里来的？”

- 引出主题：“原来是我们耳朵帮我们听到了世界的声音！今天我们要一起了解‘耳朵’的秘密。”

2. 知识讲解（10分钟）

- 展示PPT，介绍耳朵的结构：外耳、中耳、内耳。

- 用简单易懂的语言解释耳朵的作用：“耳朵就像一个小小的收音机，帮我们听到各种声音。”

- 观看简短的动画视频，帮助幼儿形象地理解耳朵的功能。

3. 互动游戏（10分钟）

- 游戏一：听声音猜物品

教师播放不同物品的声音（如铃铛、水声、动物叫声等），请幼儿猜是什么声音，并说出自己是如何听到的。

- 游戏二：找耳朵

教师出示几张人物图片，让幼儿找出哪张图片中的耳朵是正确的，引导他们观察耳朵的形状和位置。

4. 护耳小课堂（10分钟）

- 通过PPT展示常见的不良习惯，如“挖耳朵”、“戴耳机时间过长”、“大声喊叫”等。

- 教师引导幼儿讨论：“这样做对耳朵好吗？我们应该怎么做？”

- 教师总结护耳小贴士：

- 不要用硬物挖耳朵；

- 避免长时间佩戴耳机；

- 不要对着耳朵大声说话或喊叫；

- 听到响亮声音时要捂住耳朵。

5. 动手实践（10分钟）

- 幼儿利用彩纸、黏土等材料制作“我的耳朵”手工画或模型。

- 鼓励幼儿发挥想象力，装饰自己的“耳朵”，并讲述自己作品的意义。

6. 总结与延伸（5分钟）

- 教师带领幼儿回顾今天的活动内容，强调保护耳朵的重要性。

- 鼓励幼儿回家后向家人分享学到的知识，做一个“爱耳小卫士”。

五、活动延伸

- 家园共育：发放《爱耳小手册》，鼓励家长与孩子一起学习护耳知识。

- 区域活动：设置“耳朵角”，提供相关图书、玩具和互动游戏，供幼儿自由探索。

六、教学反思

本次活动结合了多媒体教学与互动游戏，充分调动了幼儿的积极性和参与感。通过直观的视觉效果和趣味性的活动设计，孩子们在轻松愉快的氛围中掌握了保护耳朵的基本知识，达到了预期的教学目标。

备注：本教案可根据实际教学情况灵活调整，建议配合PPT课件使用，以增强课堂的趣味性和教育性。