【预防流感主题班会教案】一、活动主题：

预防流感，健康同行

二、活动时间：

2025年3月10日（星期一）下午第三节课

三、活动地点：

XX中学XX班教室

四、参与人员：

全班学生及班主任老师

五、活动目的：

1. 让学生了解流感的基本知识，认识流感的危害。

2. 掌握流感的传播途径和预防措施。

3. 提高学生的自我防护意识和健康生活习惯。

4. 营造一个健康、安全的学习环境。

六、活动准备：

1. 教师提前收集关于流感的相关资料，制作PPT课件。

2. 准备一些与流感相关的图片、视频或动画片段。

3. 设计一份简单的问卷或小测验，用于课堂互动。

4. 布置教室，营造轻松、积极的氛围。

七、活动流程：

1. 导入环节（5分钟）

教师通过提问引导学生思考：“大家有没有感冒过？感冒和流感是一回事吗？”

然后播放一段简短的视频，介绍流感的基本概念和常见症状。

2. 知识讲解（15分钟）

教师结合PPT内容，讲解以下

- 流感的定义及与普通感冒的区别

- 流感的传播方式（如飞沫传播、接触传播等）

- 流感的主要症状（如发热、咳嗽、乏力等）

- 流感对身体的危害及易感人群

3. 互动讨论（10分钟）

组织学生分组讨论以下问题：

- 在日常生活中，我们该如何预防流感？

- 如果身边有人得了流感，我们应该怎么做？

每组派代表发言，教师进行点评和补充。

4. 实践操作（10分钟）

教师示范正确的洗手方法，并指导学生进行练习。

同时讲解口罩的正确佩戴和更换方法，强调个人卫生的重要性。

5. 小测验（5分钟）

通过问答或选择题的形式，测试学生对流感预防知识的掌握情况，增强学习效果。

6. 总结提升（5分钟）

教师总结本次班会的重点内容，鼓励学生养成良好的生活习惯，提高自身免疫力，共同维护班级和校园的健康环境。

八、活动延伸：

建议学生回家后与家长一起观看相关科普视频，共同学习流感预防知识，并在家庭中实践健康行为。

九、注意事项：

1. 活动过程中注意语言通俗易懂，避免使用过于专业的术语。

2. 鼓励学生积极参与，营造轻松愉快的课堂氛围。

3. 对于有特殊健康状况的学生，应给予特别关注和照顾。

十、活动反思：

班会结束后，教师可根据学生的反馈和课堂表现，对本次活动进行总结与改进，为今后开展类似主题班会积累经验。

备注： 本教案旨在通过贴近学生生活的教学方式，增强学生对流感的认识和防范意识，帮助他们建立科学、健康的防疫观念。