【部编人教版六年级语文上册古诗词及日积月累汇总】在小学语文学习中，古诗词和“日积月累”部分是培养学生语言感知力、文化素养和文学积累的重要内容。六年级作为小学阶段的最后一个学年，语文教材中的古诗词不仅数量较多，而且内容也更加丰富，涵盖了不同朝代、风格各异的作品，旨在帮助学生拓宽视野，提升审美能力。

本文将对部编人教版六年级语文上册中涉及的古诗词及“日积月累”内容进行系统梳理与简要分析，便于学生复习巩固，也为教师教学提供参考。

一、古诗词部分

本册教材中收录了多首经典古诗，既有描写自然风光的，也有抒发情感、表达志向的，涵盖内容广泛，语言优美，意境深远。

1. 《山居秋暝》——王维

> 空山新雨后，天气晚来秋。

> 明月松间照，清泉石上流。

> 竹喧归浣女，莲动下渔舟。

> 随意春芳歇，王孙自可留。

这首诗描绘了秋天山林的静谧与清新，表达了诗人对自然景色的喜爱以及隐逸生活的向往。

2. 《枫桥夜泊》——张继

> 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

> 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

通过描绘秋夜江边的孤寂景象，表达了游子的思乡之情。

3. 《长相思》——纳兰性德

> 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

> 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

这是一首写羁旅思乡的词，情感真挚，语言凝练，极具感染力。

4. 《卜算子·送鲍浩然之浙东》——王观

> 水是眼波横，山是眉峰聚。

> 欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

> 才始送春归，又送君归去。

> 若到江南赶上春，千万和春住。

这首词以山水拟人，表达了对友人离别的深情与祝福。

5. 《菩萨蛮·书江西造口壁》——辛弃疾

> 郁孤台下清江水，中间多少行人泪。

> 西北望长安，可怜无数山。

> 青山遮不住，毕竟东流去。

> 可怜无数山，遮不住，毕竟东流去。

这首词借景抒情，表达了作者对国家命运的关切和坚定的信念。

二、“日积月累”内容整理

“日积月累”是教材中重要的语言积累板块，包括成语、名言、谚语、歇后语等，旨在帮助学生逐步积累语言素材，提高语言运用能力。

1. 成语积累

- 一日千里

- 画龙点睛

- 井底之蛙

- 守株待兔

- 刻舟求剑

2. 名言警句

- “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。” ——韩愈

- “少壮不努力，老大徒伤悲。” ——《长歌行》

- “不以物喜，不以己悲。” ——范仲淹《岳阳楼记》

3. 谚语与歇后语

- 兵来将挡，水来土掩

- 早开的红梅——一枝独秀

- 小葱拌豆腐——一清二白

三、学习建议

1. 背诵与理解并重：不仅要熟读成诵，还要理解诗意，体会作者的情感与思想。

2. 积累与运用结合：将“日积月累”中的内容灵活运用到写作和口语表达中。

3. 拓展阅读：鼓励学生课外阅读更多优秀古诗词作品，拓宽文化视野。

结语：

六年级语文课本中的古诗词和“日积月累”内容不仅是考试重点，更是中华传统文化的重要组成部分。通过系统的学习和积累，学生不仅能提升语文素养，更能感受到中华文化的博大精深。希望同学们在学习中不断积累，在感悟中成长，让古诗词成为心灵的滋养。