【师德师风自查表个人整改清单】为进一步加强教师职业道德建设,提升自身思想政治素质和职业素养,本人根据《新时代高校教师职业行为十项准则》及相关教育政策要求,认真开展了师德师风自查工作。通过自我反思、听取同事意见、结合日常教学实践,现将存在的问题进行梳理,并制定相应的整改措施。
一、自查情况总结
在日常教育教学工作中,本人能够严格遵守教师职业道德规范,注重言行举止,关心学生成长,努力履行教书育人的职责。但在具体实践中,仍存在一些不足之处,主要体现在以下几个方面:
1. 政治学习不够深入:对党的教育方针政策理解不够透彻,理论学习的主动性和系统性有待加强。
2. 教学态度需进一步端正:个别时候因工作压力较大,导致备课不够充分,课堂管理不够严谨。
3. 关爱学生不够全面:对学生的思想动态关注不足,缺乏深层次的沟通与引导。
4. 科研能力有待提高:在学术研究方面投入时间较少,创新意识不强。
5. 为人师表意识需强化:在日常生活中,对自身言行的示范作用重视不够。
二、个人整改清单
为切实解决上述问题,本人制定了以下整改措施,确保今后在师德师风建设方面不断进步。
| 序号 | 存在问题 | 整改措施 | 责任人 | 完成时限 |
| 1 | 政治学习不够深入 | 每周安排固定时间学习党的理论和教育政策 | 本人 | 持续进行 |
| 2 | 教学态度需进一步端正 | 提前备课,优化课堂教学设计 | 本人 | 立即整改 |
| 3 | 关爱学生不够全面 | 建立学生谈心制度,定期开展师生交流 | 本人 | 每月一次 |
| 4 | 科研能力有待提高 | 参加校内外学术活动,积极申报课题 | 本人 | 本年度内 |
| 5 | 为人师表意识需强化 | 注重日常言行,树立良好教师形象 | 本人 | 持续改进 |
三、下一步工作计划
1. 加强政治理论学习:坚持每日阅读党报党刊,积极参与学校组织的专题学习活动。
2. 提升教学质量:利用课余时间参加教学技能培训,不断提升教学水平。
3. 增强服务意识:主动了解学生需求,做好心理辅导与学业指导。
4. 加强科研能力:合理规划时间,积极撰写论文,参与教研项目。
5. 严于律己,以身作则:时刻提醒自己作为教师的责任与使命,做到言行一致、为人师表。
通过此次师德师风自查,本人更加明确了自身的不足与努力方向。今后将继续以高标准要求自己,不断提升综合素质,真正做到“学高为师,身正为范”,为教育事业贡献自己的力量。
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