教学目标：

1. 知识与技能：掌握寓言的基本特征，理解《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》这两篇寓言的寓意。

2. 过程与方法：通过朗读、小组讨论等方式，提高学生的语言表达能力和合作学习能力。

3. 情感态度与价值观：培养学生正确的价值观，认识到虚荣心的危害以及骄傲自满可能导致失败的道理。

教学重点：

理解两则寓言所蕴含的道理，并能联系实际生活进行思考。

教学难点：

如何引导学生从寓言故事中提炼出深刻的人生哲理。

教学过程：

一、复习导入（5分钟）

回顾上节课所学内容，特别是第一则寓言《穿井得一人》，强调其寓意在于提醒人们不要轻信传闻，要亲自验证事实真相。

二、新课讲授（25分钟）

1. 朗读课文（5分钟）

组织学生齐声朗读《赫耳墨斯和雕像者》，注意语气和节奏，感受古希腊神话的魅力。

2. 分析故事情节（10分钟）

教师提问：赫耳墨斯为什么要问雕像者的价钱？他得到了怎样的回答？这个结果说明了什么？

学生分组讨论后派代表发言，教师总结：赫耳墨斯过于看重自己的地位，结果遭到了冷遇，这表明过分追求虚荣只会让人失望。

3. 探讨寓意（8分钟）

引导学生思考：这则寓言告诉我们一个什么道理？

鼓励学生大胆发表见解，最后教师明确：本则寓言讽刺了那些爱慕虚荣、自视过高的人。

4. 学习第二则寓言《蚊子和狮子》（7分钟）

快速浏览课文，找出关键句子：“我战胜了你，你也战胜不了我。”这句话反映了蚊子什么样的心态？

分析蚊子最终被蜘蛛网粘住的原因，揭示出骄兵必败的道理。

三、拓展延伸（10分钟）

让学生结合自身经历谈谈对这两则寓言的理解，可以是发生在校园里的小故事，也可以是家庭生活中遇到的事情。

四、布置作业（5分钟）

1. 背诵两则寓言；

2. 写一篇读后感，题目自拟。

板书设计：

语文统编版七上寓言四则第二课时教案

《赫耳墨斯和雕像者》：虚荣心的危害

《蚊子和狮子》：骄傲自满导致失败

以上就是本次课程的教学安排，希望通过今天的学习，同学们能够更加深刻地理解这两则寓言背后的智慧，学会用正确的心态面对生活中的各种挑战。