活动目标：

1. 通过观察图片和教师讲解，让孩子们了解冬天的基本特征。

2. 培养幼儿的语言表达能力，能够简单描述下雪的场景。

3. 激发孩子对大自然的兴趣以及热爱生活的情感。

活动准备：

1. 冬天景色的挂图或多媒体课件。

2. 雪花形状的小卡片若干。

3. 与冬天相关的儿歌或者故事音频文件。

活动过程：

一、开始部分

教师带领小朋友做热身运动，如手指操等，调动课堂气氛。然后提问：“小朋友们，你们知道现在是什么季节吗？如果到了冬天会有什么变化呢？”引导孩子说出自己关于冬天的感受。

二、基本部分

1. 展示冬天景色的挂图或播放多媒体课件，重点突出下雪的情景。教师可以一边展示一边讲述：“看呀，这里就是冬天的样子，天空中飘着洁白的雪花，地上铺满了厚厚的积雪……”

2. 分发雪花形状的小卡片给每位小朋友，请他们仔细观察卡片上的图案，并尝试用自己的话描述一下看到的内容。

3. 组织一个简单的游戏叫做“找不同”。教师出示两张相似但有细微差别的冬天场景图片，让孩子们找出其中的不同之处，以此来锻炼他们的观察能力。

三、结束部分

播放一段关于冬天的儿歌或者故事录音，让孩子们在轻松愉快的氛围中结束今天的课程。最后鼓励大家回家后也可以向爸爸妈妈分享今天学到的知识哦！

活动延伸：

可以组织一次户外活动，带孩子们去雪地里玩耍，亲身感受冬天的魅力；还可以布置家庭作业，要求家长协助记录孩子对于冬天的感受，并以绘画的形式表现出来。

通过这样的活动设计，不仅能让孩子们学习到有关冬天的知识，还能增进亲子关系，提高孩子的综合素质。