一、导入新课
同学们，今天我们来学习小学六年级上册语文第十九课《一面》。这篇课文讲述了作者与一位普通工人在书店相遇的故事，通过这一面之缘，展现了人与人之间真挚的情感。让我们一起走进课文，感受这份温暖。
二、初读课文，整体感知
1. 请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。
2. 思考：课文主要讲了一件什么事？文中提到了哪些人物？
三、精读课文，深入理解
1. 默读课文第一部分，思考：作者为什么要去内山书店？从中可以看出作者怎样的心情？
2. 小组合作学习第二部分：
- 找出描写鲁迅先生外貌的句子，说说你从中体会到了什么？
- 讨论：为什么作者会把鲁迅先生的外貌特征记得如此清楚？
3. 自由朗读第三部分，思考：作者为什么会对这次偶然的相遇记忆犹新？
四、拓展延伸
1. 结合课后练习题，进一步巩固对课文内容的理解。
2. 课外阅读有关鲁迅先生的文章或书籍，了解更多关于他的事迹。
五、课堂小结
通过今天的学习，我们不仅了解了鲁迅先生的伟大形象，还感受到了人与人之间那份纯真的情感。希望同学们在今后的学习生活中也能珍惜每一次相遇的机会，用心去感受生活中的点滴美好。
六、布置作业
1. 背诵文中描写鲁迅先生外貌的句子。
2. 写一篇读后感，谈谈你对这篇课文的感受。
以上就是本节课的教学设计，希望大家能够喜欢并有所收获。
