一、教学目标：

1. 了解“泥人张”的背景故事及其艺术成就。

2. 学习并掌握泥塑的基本技巧和方法。

3. 培养学生的审美能力和动手能力。

二、导入新课：

通过展示一些精美的泥塑作品，让学生感受泥塑艺术的魅力，并引导学生思考这些作品是如何制作出来的。然后引入“泥人张”这一人物，讲述他的传奇故事，激发学生的学习兴趣。

三、讲授新知：

1. “泥人张”的简介：“泥人张”是清末民初天津著名的民间艺术家张明山的艺名。他擅长捏制各种栩栩如生的人物形象，被誉为“泥人张”。他的作品不仅技艺高超，而且富有生活气息，深受人们喜爱。

2. 泥塑的基本技法：

- 捏：用手直接捏出基本形状。

- 揉：使泥料更加均匀。

- 挤：塑造细节部分。

- 刻：雕刻精细图案。

- 装饰：添加颜色或装饰物。

四、实践操作：

在教师指导下，学生尝试制作简单的泥塑作品。可以从模仿“泥人张”的经典作品开始，逐步提高难度，鼓励创新。

五、总结评价：

组织学生展示自己的作品，分享创作过程中的体会。教师给予积极正面的评价，指出优点和需要改进的地方，帮助学生树立信心，激发继续学习的热情。

六、拓展延伸：

布置作业，让学生回家后搜集更多关于“泥人张”的资料，进一步了解他的生平事迹和他的艺术风格。同时也可以尝试创作更有创意的作品，参加学校或者社区举办的展览活动。

以上就是本次课程的教学设计，希望每位同学都能从中有所收获，在实践中体验到传统工艺的魅力。