一、教学目标

1. 知识与技能：

- 认识本课生字新词，能够正确书写。

- 正确流利地朗读课文，理解故事内容。

2. 过程与方法：

- 通过分角色朗读和表演，体会小猴子的情感变化。

- 学习抓住重点词语理解句子的方法。

3. 情感态度与价值观：

- 培养学生专心做事的好习惯。

- 引导学生明白做事情要一心一意的道理。

二、教学重难点

教学重点：认识生字新词，理解课文内容。

教学难点：体会小猴子的情感变化，明白做事情要专心的道理。

三、教学过程

（一）导入新课

师：同学们，你们喜欢小动物吗？今天老师给大家带来了一位可爱的小朋友——小猴子。（出示图片）它给我们讲了一个有趣的故事，名字叫《小猴子下山》。（板书课题）

（二）初读课文，整体感知

1. 听录音朗读，初步感受故事情节。

2. 自由朗读课文，圈出生字词。

3. 检查生字认读情况。

（三）精读课文，深入理解

1. 学习第一自然段

- 小猴子下山时的心情如何？

- 它看到了什么？心情怎样？

2. 学习第二至第四自然段

- 小猴子分别遇到了哪些事物？它的选择是什么？

- 每次的选择后，它的心情又发生了怎样的变化？

3. 学习第五自然段

- 最终，小猴子得到了什么？它的心情又是如何？

（四）拓展延伸

1. 分组讨论：如果你是这只小猴子，你会怎么做？

2. 表演故事：学生分角色扮演小猴子和其他角色，加深对故事的理解。

（五）总结全文

通过学习这篇课文，我们明白了做事情要专心的道理。希望同学们在日常生活中也能做到专心致志，这样才能取得更好的成绩。

四、布置作业

1. 把这个故事讲给爸爸妈妈听。

2. 写一篇关于“专心”的小短文。

五、板书设计

课标版语文一年级下册第18课 小猴子下山

开心→兴奋→后悔→空手而归

专心做事，才能有所收获。