小学一年级数学小故事)
在一个宁静的小村庄里，住着一群活泼可爱的小学生。其中，有一个名叫小明的男孩，他特别喜欢数学。每天放学后，他都会缠着老师给他讲一些有趣的数学故事。
有一天，老师给小明讲了一个关于数字的小故事：“从前，有一座数字王国，里面住着0到9这十个数字。它们和睦相处，但有一天，数字7突然变得不开心了。因为它觉得自己总是被人们忽略，不像5那样容易成为中间数，也不像8那样看起来圆润可爱。”
小明听得津津有味，忍不住问道：“那后来呢？数字7是怎么解决问题的？”
老师微笑着说：“数字7决定用自己的方式证明自己的价值。它开始在各种计算中发挥作用，比如7×3=21，7+5=12……渐渐地，大家发现，没有7的帮助，很多重要的事情都做不成。于是，数字7重新找回了自信。”
小明听完后，高兴地跳了起来：“原来每个数字都有自己的作用啊！我也要像数字7一样，在数学学习中找到自己的位置。”
从那以后，小明更加努力地学习数学，无论遇到什么难题，他都会耐心思考，寻找解决的方法。他的进步让老师和同学们都感到非常惊喜。
这个小故事告诉我们，每个人都有自己独特的价值，只要用心去发现并发挥出来，就能取得成功。
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