活动目标：

1. 认知发展：通过故事《小老虎过生日》，让幼儿了解生日的意义以及分享的重要性。

2. 情感培养：激发幼儿关心他人的情感，学会表达对朋友和家人的爱。

3. 语言能力：鼓励幼儿大胆讲述自己的想法，并尝试用简单的句子描述故事情节。

活动准备：

- 小老虎手偶或图片

- 生日蛋糕模型（可以是纸制的）

- 各种动物头饰

- 故事录音或绘本

活动过程：

1. 导入环节

老师拿出小老虎的手偶，向孩子们打招呼：“大家好，我是小老虎！今天是我最开心的一天，因为我要过生日啦！”引导孩子猜测小老虎会怎么做，吸引他们的注意力。

2. 讲述故事

使用故事录音或者自己讲故事的方式，讲述《小老虎过生日》的故事。在讲述过程中，可以适时提问：“小老虎邀请了哪些朋友？”、“朋友们带来了什么礼物？”等，帮助孩子理解故事情节。

3. 角色扮演

给每个孩子分配一个动物角色，让他们戴上相应的头饰，模拟故事中的场景。例如，小兔子送胡萝卜，小猴子带来香蕉等。通过角色扮演，加深孩子们对故事的理解。

4. 讨论与分享

讨论：“为什么小老虎的朋友都来参加它的生日聚会？”、“如果你是小老虎，你会怎么感谢你的朋友们？”引导孩子思考分享和感恩的意义。

5. 手工活动

让孩子们一起制作“生日蛋糕”。可以用彩纸剪出蛋糕形状，再用蜡笔画上装饰图案。完成后，大家一起庆祝“小老虎”的生日。

反思：

本次活动以《小老虎过生日》为载体，不仅让孩子们学习了分享与感恩的道理，还锻炼了他们的语言表达能力和想象力。活动中，孩子们积极参与，尤其是角色扮演环节，他们表现得非常投入。然而，在讨论环节中，部分孩子表达得不够清晰，这需要教师在今后的教学中加强引导，提高孩子的语言组织能力。

总的来说，这次活动达到了预期的目标，孩子们在游戏中学到了知识，体验了快乐。希望以后能设计更多类似的活动，让孩子们在玩中学、学中乐。

通过上述教案的设计，我们希望能够为幼儿园中班的孩子们提供一个既有趣又有意义的学习体验，同时也能更好地促进他们的全面发展。