一、活动背景

近年来，随着社会经济的发展和生活水平的提高，食品种类日益丰富，但食品安全问题却频频引发公众关注。尤其是对于正处于成长发育关键时期的中学生来说，食品安全意识的培养显得尤为重要。通过此次主题班会，旨在让学生了解食品安全的重要性，掌握基本的食品安全知识，并学会在生活中做出健康的选择。

二、活动目标

1. 知识目标：帮助学生认识常见的食品安全隐患，了解如何辨别安全食品。

2. 能力目标：培养学生分析问题的能力，增强自我保护意识。

3. 情感目标：激发学生对食品安全的关注热情，树立正确的消费观念。

三、活动准备

- 教师需提前收集相关案例资料（如过期食品导致的身体不适、街头摊贩卫生状况差等）；

- 准备一些关于食品安全的小视频或图片；

- 设计互动环节所需的问题卡片。

四、活动过程

1. 导入新课

- 播放一段关于食品安全问题的小短片，吸引学生的注意力。

- 提问：“你们平时在购买零食时会注意哪些方面？”

2. 知识讲解

- 讲解什么是食品安全以及它的重要性。

- 介绍常见的食品安全隐患，例如添加剂超标、农药残留等问题。

- 分享如何挑选新鲜健康的食材的小技巧。

3. 案例分析

- 分组讨论几个真实的食品安全事件案例。

- 各小组派代表分享自己的看法，并提出改进建议。

4. 互动游戏

- 设置“真假食品辨识”小游戏，让学生判断哪些是安全食品。

- 开展“食品安全知识问答竞赛”，巩固所学知识。

5. 总结发言

- 邀请几位同学谈谈今天的收获。

- 教师总结本次活动的重点内容，并鼓励大家将学到的知识应用到日常生活中去。

五、活动延伸

布置家庭作业：回家后与家长一起检查家里的食物储存情况，看看是否存在潜在的安全隐患；同时记录下一周内自己摄入的所有食物，并思考是否合理搭配。

六、预期效果

通过本次主题班会，希望每位同学都能成为小小“食品安全监督员”，不仅自己养成良好的饮食习惯，还能影响身边的人共同维护食品安全环境。让我们从现在做起，珍惜每一顿饭，享受健康生活！

以上便是本次班会的设计方案，希望能为您的教学工作提供参考。