在幼儿园教育中，手指游戏是一种非常受欢迎的教学活动。它不仅能够帮助幼儿锻炼手指的灵活性和协调性，还能促进他们的语言发展和想象力。以下是一个专为中班小朋友设计的手指游戏教案。

活动目标：

1. 增强幼儿的手指灵活性和手眼协调能力。

2. 通过手指游戏激发幼儿的想象力和创造力。

3. 培养幼儿的合作精神和集体意识。

活动准备：

1. 准备一些简单的儿歌或故事，与手指动作相结合。

2. 确保每位小朋友都有足够的空间进行活动。

3. 可以准备一些小道具，如小球、布偶等，增加趣味性。

活动过程：

1. 热身环节（5分钟）

- 教师带领孩子们做简单的手指操，比如“手指爬山”、“小兔子跳跳”等，让孩子们的手指得到充分的活动。

2. 引入新游戏（10分钟）

- 教师可以先示范一个简单的小游戏，例如“五只小鸭子”。通过儿歌“五只小鸭子，摇摇摆摆下水去”，配合相应的手指动作，让孩子们模仿。

- 鼓励孩子们边唱边做动作，感受节奏感。

3. 分组游戏（15分钟）

- 将孩子们分成小组，每组分配一个小任务，比如用手指拼出不同的动物形状，或者根据教师提供的词汇编排手指舞。

- 每组完成后，其他组的孩子们可以猜测他们表演的是什么。

4. 创意展示（10分钟）

- 邀请每个小组上台展示自己的作品或表演，鼓励孩子们大胆表达。

- 教师和其他小朋友给予积极的反馈和掌声，增强孩子的自信心。

5. 总结分享（5分钟）

- 教师引导孩子们讨论今天的活动感受，分享他们在游戏中学到的东西。

- 强调团队合作的重要性，并表扬表现突出的小朋友。

注意事项：

- 在活动中要时刻关注孩子们的安全，避免过于激烈的动作导致受伤。

- 根据孩子们的兴趣和反应调整游戏难度，确保每个孩子都能参与进来。

通过这样的手指游戏活动，不仅能让孩子在游戏中学习到知识，还能增进师生之间的情感交流，为他们的成长增添乐趣。希望这个教案能给老师们带来启发，在日常教学中灵活运用，让课堂更加生动有趣！