一、教学目标

1. 知识与技能：学生能够了解关于交友的基本礼仪和文化内涵，掌握一些常用的交友名言警句。

2. 过程与方法：通过小组合作、讨论和角色扮演等方式，增强学生的沟通能力和团队协作精神。

3. 情感态度与价值观：培养学生珍惜友谊、尊重他人的良好品德，树立正确的交友观。

二、教学重点

理解并运用交友的基本礼仪；认识友谊的重要性。

三、教学难点

如何在实际生活中应用所学的交友礼仪和知识。

四、课前准备

教师准备相关的图片、视频资料以及经典交友故事；学生预习课文内容，并搜集有关交友的故事或名言。

五、教学过程

（一）导入新课

播放一段关于朋友间互助的短片，激发学生对友谊的兴趣。然后提问：“同学们，你们觉得什么是真正的朋友？”引导学生思考友谊的意义。

（二）讲授新知

1. 介绍中国古代关于交友的经典故事，如管鲍之交等，让学生感受古人对于友情的理解。

2. 学习基本的交友礼仪，包括见面时的问候语、送礼物的原则等。

3. 分享一些著名的交友名言警句，鼓励学生记住并运用到日常交流中。

（三）实践操作

组织学生进行角色扮演游戏，模拟不同场合下的交友场景，比如初次见面、聚会等，让他们亲身体验如何恰当地表现自己以赢得别人的认可。

（四）总结提升

请几位同学分享今天的收获，谈谈自己学到的东西。最后强调友谊需要双方共同维护，希望每位同学都能成为值得信赖的好朋友。

六、作业布置

收集身边关于友谊的小事例，并写成一篇小文章，下节课与大家分享。

七、板书设计

- 教学目标

- 教学重点

- 教学难点

- 课前准备

- 教学过程

- 总结提升

- 作业布置

八、反思评价

通过本次课程的学习，学生们不仅掌握了交友的相关知识，还提高了他们的表达能力和社交技巧。今后可以尝试更多样化的活动形式来丰富课堂内容。