【潘娟音乐课《小乌鸦爱妈妈》教案】一、教学基本信息

课程名称：音乐课

授课教师：潘娟

课题名称：《小乌鸦爱妈妈》

适用年级：小学低年级（二至三年级）

课时安排：1课时（40分钟）

教学地点：音乐教室

二、教学目标

1. 知识与技能目标

- 学会演唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》，掌握基本的节奏和旋律。

- 理解歌词内容，体会歌曲表达的情感。

2. 过程与方法目标

- 通过听、唱、演等多种方式，增强学生的音乐感知能力。

- 引导学生在互动中感受音乐的魅力，激发学习兴趣。

3. 情感态度与价值观目标

- 培养学生对父母的感恩之情，理解“孝顺”这一传统美德。

- 激发学生对自然和生命的热爱，增强环保意识。

三、教学重点与难点

- 重点：学会演唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》，理解歌曲所表达的情感。

- 难点：把握歌曲的节奏和情感表达，引导学生在演唱中融入情感。

四、教学准备

- 教师准备：

- 歌曲《小乌鸦爱妈妈》音频资料

- 钢琴或电子琴

- PPT课件（含歌词、图片、动画等）

- 小乌鸦头饰、妈妈头饰若干

- 学生准备：

- 预习歌曲，了解歌曲背景

- 准备纸笔记录感想

五、教学过程设计

1. 导入新课（5分钟）

- 教师播放一段关于乌鸦的家庭视频，引导学生观察乌鸦的行为。

- 提问：“你们知道乌鸦是怎么照顾妈妈的吗？”

- 引出课题《小乌鸦爱妈妈》，并播放歌曲片段，让学生初步感受旋律。

2. 新授内容（15分钟）

- 听赏歌曲：完整播放《小乌鸦爱妈妈》，引导学生闭眼聆听，感受情绪变化。

- 学唱歌曲：分段教唱，教师示范，学生跟唱。注意纠正发音和节奏。

- 理解歌词：结合PPT展示歌词，逐句讲解含义，帮助学生理解歌曲表达的亲情与感恩。

3. 情境表演（10分钟）

- 分组进行角色扮演，学生分别扮演“小乌鸦”和“乌鸦妈妈”。

- 在教师指导下，进行简单的动作表演，增强对歌曲的理解和情感体验。

- 鼓励学生自由发挥，加入自己的创意动作。

4. 拓展延伸（5分钟）

- 讨论：“在生活中，我们应该怎样爱自己的爸爸妈妈？”

- 引导学生分享自己与父母之间的感人故事，增强情感共鸣。

- 教师总结：爱是相互的，我们要懂得感恩，珍惜亲情。

5. 总结与作业（5分钟）

- 回顾本节课的学习内容，强调歌曲所传达的孝心与爱心。

- 布置课后作业：

- 向家长唱一首歌，表达感谢。

- 写一篇简短的日记，记录今天的感受。

六、教学反思

本节课以《小乌鸦爱妈妈》为载体，将音乐教学与情感教育相结合，使学生在轻松愉快的氛围中接受音乐熏陶，同时培养了他们对家庭的关爱之情。在今后的教学中，可以进一步拓展更多类似主题的歌曲，丰富课堂内容，提升学生的综合素养。

七、板书设计

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潘娟音乐课《小乌鸦爱妈妈》教案

——用歌声传递爱，用心感受情

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（可配合PPT展示关键词：亲情、感恩、爱、音乐）

八、教学资源

- 歌曲《小乌鸦爱妈妈》音频

- 相关图片、动画素材

- 角色头饰、道具等

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如需根据具体教学环境或学生特点进行调整，可适当增减教学环节或活动形式。