【幼儿园小班文学活动香香的被子教案】一、活动名称：

《香香的被子》

二、活动目标：

1. 通过文学作品《香香的被子》，引导幼儿感受故事中的温馨氛围，体会“被子”带来的温暖与安全感。

2. 培养幼儿的倾听能力和语言表达能力，鼓励他们大胆讲述自己对“香香的被子”的想象和感受。

3. 引导幼儿关注生活中的小细节，激发他们对日常物品的观察力和想象力。

三、活动准备：

1. 故事图片或绘本《香香的被子》；

2. 实物被子若干（可提前让家长协助准备）；

3. 香水瓶、干花等用于营造“香香”的氛围；

4. 轻柔的背景音乐；

5. 幼儿绘画材料（如画纸、蜡笔等）。

四、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师用温柔的声音提问：“小朋友，你们睡觉的时候有没有盖过被子？被子是什么味道的呢？”

引导幼儿分享自己的体验，如“我的被子是软软的”“妈妈的被子有香味”。

2. 故事讲述（10分钟）

教师借助绘本或图片，生动地讲述《香香的被子》的故事。

故事内容大致如下：

“有一天，小熊在森林里醒来，发现自己的被子变得香香的，原来是小兔子送来的干花和淡淡的香味。小熊觉得特别幸福，因为被子不仅暖和，还带着春天的味道。”

3. 讨论与互动（10分钟）

- 提问：“你最喜欢什么样的被子？为什么？”

- 鼓励幼儿说说自己家里被子的样子、颜色、气味等。

- 教师可以展示实物被子，让幼儿触摸、闻一闻，感受不同的材质和味道。

4. 想象与表达（10分钟）

请幼儿闭上眼睛，听一段轻柔的音乐，想象自己躺在一个香香的被子里，感觉怎么样？

鼓励幼儿用简单的语言描述自己的感受，如“我感觉像躺在云朵上”“我闻到了花香”。

5. 创作活动（10分钟）

引导幼儿用绘画的方式，画出自己心中“香香的被子”。

教师可以提供一些辅助材料，如贴纸、彩笔等，帮助幼儿完成作品。

6. 总结与延伸（5分钟）

教师总结本次活动内容，表扬幼儿的积极参与，并鼓励他们在家中和父母一起分享这个故事，看看家里的被子是不是也香香的。

五、活动延伸建议：

1. 在区域活动中投放“香香的被子”主题材料，供幼儿自由探索；

2. 家园共育：邀请家长与孩子一起制作“香香的被子”手工，增强亲子互动；

3. 结合季节变化，开展“温暖的小被子”主题活动，拓展幼儿的生活经验。

六、活动反思：

本活动通过文学故事引导幼儿关注日常生活中的美好事物，激发他们的想象力和表达欲望。在教学过程中，应注意语言的生动性与互动性，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习与成长。

备注：

本教案为原创内容，适用于幼儿园小班文学活动，可根据实际情况灵活调整。