【幼儿园大班中秋节活动教案】一、活动名称：
二、活动目标：
1. 通过活动让幼儿了解中秋节的由来和传统习俗，激发对中华传统文化的兴趣。
2. 培养幼儿的动手能力和合作意识，体验节日的快乐氛围。
3. 引导幼儿表达对家人和朋友的祝福，增强情感交流。
三、活动时间：
2025年9月XX日（具体日期根据实际情况调整）
四、活动地点：
幼儿园教室及户外活动区域
五、参与对象：
大班全体幼儿及教师
六、活动准备：
1. 教师提前准备有关中秋节的图片、故事视频或PPT课件。
2. 准备制作月饼的材料（如面粉、糖、模具等）或手工材料（如彩纸、黏土、灯笼等）。
3. 布置教室环境，营造节日氛围，如挂灯笼、贴月亮图案等。
4. 邀请家长协助准备部分材料或参与活动。
七、活动流程：
1. 导入环节（10分钟）
- 教师通过提问“你们知道中秋节是什么时候吗？”引导幼儿回忆已有经验。
- 播放一段简短的中秋节动画或故事视频，帮助幼儿初步了解中秋节的来历和意义。
2. 知识讲解（10分钟）
- 教师用生动的语言讲述嫦娥奔月、吴刚伐桂等经典传说，结合图片进行展示。
- 介绍中秋节的传统习俗，如赏月、吃月饼、提灯笼等，鼓励幼儿分享自己家过节的经历。
3. 动手实践（20分钟）
- 手工活动：做灯笼
幼儿在教师指导下使用彩纸、竹条、胶水等材料制作简易灯笼，完成后可挂在教室或带回家。
- 创意月饼制作（可选）
在教师的协助下，幼儿用橡皮泥或面团制作“月饼”，并装饰成自己喜欢的形状，体验制作的乐趣。
4. 游戏互动（15分钟）
- 猜灯谜游戏
教师准备适合幼儿理解的简单灯谜，让幼儿分组竞猜，答对者获得小奖品。
- 月亮拼图比赛
将月亮的图案分成几块，幼儿合作完成拼图，培养团队协作能力。
5. 分享与总结（10分钟）
- 幼儿轮流分享自己在本次活动中的感受和收获。
- 教师总结中秋节的意义，鼓励幼儿回家后向家人讲述今天学到的知识，并送上节日祝福。
八、活动延伸：
1. 鼓励幼儿与家长一起制作中秋节主题的手工或绘画作品，带回班级展示。
2. 组织一次“中秋家庭夜”活动，邀请家长参与，共同品尝月饼、欣赏节目，增进亲子关系。
九、注意事项：
1. 活动过程中注意安全，避免使用尖锐或易碎物品。
2. 关注个别幼儿的情绪变化，给予适当的鼓励和引导。
3. 活动结束后，组织幼儿整理活动材料，培养良好的习惯。
十、活动反思：
通过本次中秋节主题活动，幼儿不仅加深了对传统节日的认识，还在动手操作中提升了创造力和合作能力。同时，活动也增强了家园之间的联系，为今后开展类似活动积累了宝贵经验。
备注： 本教案可根据园所实际情况进行灵活调整，确保活动内容符合幼儿年龄特点和发展需求。
