【烛之武退秦师原文翻译作业版】《烛之武退秦师》是《左传》中的一篇经典文章，讲述了春秋时期郑国在危难之际，通过外交手段成功避免被秦国进攻的故事。本文以“烛之武退秦师”为题，讲述了郑国大夫烛之武凭借智慧和口才说服秦穆公撤兵的历史事件。
一、
这篇文章主要讲述了以下几点：
1. 背景：晋国和秦国联合围攻郑国，郑国面临灭国危机。
2. 人物：郑文公派烛之武出使秦国，试图说服秦穆公退兵。
3. 策略：烛之武从秦国的利益出发，指出如果郑国灭亡，对秦国并无好处，反而会增强晋国的实力，威胁秦国自身。
4. 结果：秦穆公被烛之武的言辞打动，与郑国结盟，并撤军。
烛之武的劝说逻辑严密，语言委婉有力，充分展现了古代外交家的智慧和谋略。
二、原文与翻译对照表
| 原文 | 翻译 |
| 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。 | 晋侯和秦伯包围了郑国，因为郑国对晋国无礼，并且对楚国有二心。 |
| 佚之狐言于郑伯曰：“国危矣！若使烛之武见秦君，师必退。” | 佚之狐对郑伯说：“国家危急了！如果派烛之武去见秦君，秦军一定会撤退。” |
| 公曰：“不可！微夫人之力不及此。” | 郑伯说：“不行！如果没有那位夫人的帮助，我就到不了这一步。” |
| 因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。 | 依靠别人的力量却损害他，是不仁；失去自己的同盟者，是不明智；用混乱代替整齐，是不武。 |
| 吾其还也。” | 我们还是回去吧。 |
| 亦去之。 | 也离开了。 |
| 夜，缒而出，见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。 | 深夜，烛之武被绳子吊下城墙，见到秦穆公说：“秦国和晋国包围了郑国，郑国已经知道要灭亡了。” |
| 若亡郑而有益于君，敢以烦执事。 | 如果灭亡郑国对您有好处，我敢冒犯您。 |
| 越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？ | 穿越别国来统治远方的土地，您知道这是困难的。为什么要灭掉郑国来增加邻国的实力呢？ |
| 邻之厚，君之薄也。 | 邻国实力增强，您的力量就相对削弱了。 |
| 若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。 | 如果您放弃攻打郑国，把它作为东方道路上的主人，使者往来时，您可以得到补给，对您也没有害处。 |
| 且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。 | 况且您曾经给予晋君恩惠，答应给他焦、瑕两地，但晋君早上渡河，晚上就修筑防御工事，这是您所知道的。 |
| 夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？ | 晋国有什么满足的呢？既然已经在东边占领了郑国，又想向西扩张，如果不损害秦国，它又能从哪里取得土地呢？ |
| 阙秦以利晋，唯君图之。” | 损害秦国来使晋国获利，希望您考虑一下。” |
三、学习要点
- 理解历史背景：了解春秋时期的诸侯争霸局面，有助于理解文章的深层含义。
- 分析人物形象：烛之武虽年老，但机智勇敢，善于言辞，是古代外交家的典范。
- 掌握文言词汇：如“贰”、“鄙”、“陪”、“阙”等词，是文言文中的常见字词。
- 体会劝说技巧：烛之武以理服人，从对方利益出发，达到目的，值得学习。
四、总结
《烛之武退秦师》不仅是一篇历史故事，更是一部经典的外交教材。烛之武的智慧和口才，体现了中国古代政治家的谋略与胆识。通过这篇课文的学习，我们不仅可以提高文言文阅读能力，还能深入理解古代社会的政治关系与外交策略。
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